近年来，礼泉县主动适应新时代干部教育培训要求，不断探索教学和管理改革新模式，用心打好“需求、教学、实干、监督”四张牌，全面提升干部教育培训质效，为县域经济社会高质量发展提供有力的人才保障。

　　注重按需施教，打好“需求牌”。通过定期走访、回访、座谈、征询、发放调查问卷等方式，开展培训需求调研，广泛征求参训学员的意见建议，汇总整理，科学分析，为不同班次的参训学员量身定做能极大满足成长需要的“套餐”。按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，针对不同岗位、不同领域的干部，靶向发力，精准设置培训课程，最大限度地满足干部个性化、专业化的培训需要，切实增强干部干事创业的能力本领。

　　创新培训方式，打好“教学牌”。采用“线上+线下”“集中+自主”“理论+实践”“请进来+走出去”等多种创新形式开展培训教学，打造多元化教学矩阵，建立比学赶超的浓厚氛围。灵活运用参观考察、情景教学、个人自学、实践锻炼、精品网课、案例教学、研讨交流等教学方式，在激发干部学习积极性的同时增强学习效果，不断拓宽干部视野，提升专业化水平和发展能力。

　　搭建实践平台，打好“实干牌”。将以学促干、学用结合作为推动干部教育培训工作高质量发展的落脚点。将参观考察融入各类培训班次，2023年组织各类干部外出参观考察 22次，通过实地观摩学习、听取现场讲解、观看访谈视频、互动交流研讨等形式，帮助参训学员开阔眼界、拓宽思路，切实增强业务能力。加强实践锻炼，选派干部深入“五个一线”参与实践锻炼，在学中干、在干中学，在激发干部干事创业活力的同时不断提升干部推动高质量发展能力。

　　强化严管厚爱，打好“监督牌”。坚持抓好领导干部这个“关键少数”群体，把干部教育培训工作与干部队伍作风能力建设相结合，使培训工作管在日常、抓在经常、严在平常。健全考核与激励机制，将脱产培训与网络学习的完成情况与提拔任用、职级晋升、评优树模等激励措施相结合，对培训成果运用好、工作成绩突出的干部进行提拔重用，形成“凡提必训、凡训必考”的良性激励机制。

　　供稿：礼泉县委组织部