甘肃省肃州区把加大党员干部教育培训力度作为提升党员干部整体素质的有效载体，不断拓宽培训渠道，强化培训措施，提高了干部教育培训质量，增强了教育培训实效。

　　坚持三个结合，提高教育培训保障力。与学习型党组织建设相结合，印发《中共肃州区委中心组理论学习制度》，制定《肃州区关于推进学习型党组织建设的实施意见》等工作制度，以学习型党组织建设为契机，促进了党员教育培训扎实开展。与党员冬训相结合，全面安排部署党员冬季集中教育，涵盖技能培训、政策宣讲等内容，利用今冬明春的农闲时节为广大农村党员“加餐”。与村“两委”换届相结合，层层召开村两委换届动员部署会议，宣传市区有关村“两委”换届工作相关精神，编排“选好当家人、富裕一村人”文艺节目等主题活动，激发了党员群众参与选举的积极性，保障党员、群众的民主权利。

　　开设三大课堂，提升教育培训吸引力。开设“固定课堂”，充分发挥区委党校主渠道作用，以加强主体班次培训为切入点，开展经济知识、城市规划、金融财会、法律法规等专业技能的步伐，先后举办培训班10期，培训党员干部780余人，邀请6名省内外知名的专家、学者举办讲座、开展辅导。开设“田间课堂”，围绕农村产业结构调整，发挥乡村资源优势，建立了总寨沙河戈壁日光温室、果园高效制种精品展示园等32个农村党员培训基地，组织基层党员干部进行现场观摩学习，将培训的课堂搬到现场，通过与致富带头人“面对面”交流，促进了理论培训和实践锻炼的有效对接。开设“空中课堂”，依托现代远程教育网络，建立了课件资源库，组织各站点及时收看制种、日光温室、大棚蔬菜、畜牧养殖、林果生产等专题课件和网页信息，使广大党员群众足不出户便可参与远程教学，浏览市场供求信息。

　　开展三个激励，激发教育培训内动力。典型宣传激励，实施“百点千名”工程，确定了100个先进党组织、1000个优秀共产党员，通过报纸、电视、创先争优简报等形式进行宣传，在全体党员中形成了比、学、赶、超的生动局面。学分管理激励，从记学习笔记、观看远程教育频道、参加会议、学习培训等方面量化计分标准，规定每年学分村干部不少于120分、组干部不少于100分、产业一线党员不少于80分、老龄党员和流动党员不少于60分，把党员学分制考核作为党员年终考评的重要依据。丰富活动激励，开展了“六个一”（读一本好书、做一件好事、帮助一户特困户、撰写一篇调研报告、开展一次谈心交流、落实一项承诺）和“每月一讲”等活动，使广大党员干部共同学习、分享收获、交流体会，形成学习理念相同、学习方法互动、学习成果共享的良好氛围。