近期，福建省福清市针对目前干部教育培训存在的优质培训资源不足与低水平资源相对过剩并存、学用结合不够紧密等问题，从创新办学体制、创新运行机制、创新内容方式、创新师资管理等方面进一步推进干部教育培训改革。

　　在创新办学体制方面，该市从巩固基础资源、整合低水平资源、充实优质资源三个方面入手。市财政先后投入560多万元加强市委党校的基础设施建设，提升市委党校教学和住宿等硬件条件；面向社会全日制本科生或研究生公开考录7名教员，夯实主阵地的软件基础。整合农业技术推广学校、镇级业余党校和文化技术学校、村级党员电教室等小规模培训机构和场所，实现资源共享，有效利用。成立“清华大学继续教育学院福清教学点”,利用清华大学优质教育资源，深化跨校办训合作，实施“清华·福清--科级干部素质提升计划”.

　　在创新运行机制方面，该市不断完善培训的“设计系统”、“动力系统”和“调控系统”.建立市委干部培训领导小组议事决策机制，深入开展需求调研，准确把握组织需求和岗位需求，科学制订培训计划。激发市委党校等干部培训机构办训活力，逐步对部分培训项目采取直接委托方式，根据培训对象、内容等情况择优确定培训项目承担者。突出培训实效考评，实行培训登记制、告知制和学时累计制，把培训情况作为干部考察的重要内容。

　　在创新内容方式方面，该市注重增强培训针对性和实效性。根据不同类型培训对象，科学制定分类培训计划，设置相应培训内容，明确各级各类干部培训班的侧重点。并做到集中授课与自学相结合、听课与研讨相结合、理论学习与深入实践相结合，努力提高培训效果。推广研究式教学、案例式教学、体验式教学、模拟式教学，加强学员对教学内容的消化吸收。

　　在创新师资管理方面，该市在保障专职教师队伍建设的基础上，通过与省市教育培训管理部门的联系互动，共享优质师资库，优化兼职教师队伍建设，多次邀请省、市委党校教授及各大高校专家教授来福清为各个干部教育培训班次授课。此外，该市还实施师资培训工程，设立“党校师资培训专项基金”,每年投入5万元，选送专职教师参加各类培训、进修和跟班学习。建立党校师资挂职锻炼机制，先后选派9名党校骨干教师、年轻教师到市直单位、基层镇街挂职担任镇长助理、中层干部等职务。