眼下，学习浪潮来势汹汹，各级领导干部身先士卒，率先垂范，更是营造了浓厚的学习氛围。学习是一种信仰，学习也是一种责任，学习更是一种精神，所以，笔者认为学习要追求一个“真”，即真学、真懂、真用。要达到“真”的水平，必须克服五种思想。

　　一是克服懒惰思想。自古就有“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的说法，可见学习是一个“苦差事”。如何把学习这个“苦差事”办好，必须克服懒惰思想，养成“勤”的好习惯，即手勤，多动手查一查资料；口勤，多开口请教一下不懂的知识；脚勤，多实地走一走了解情况；脑勤，多动脑想一想，把学到的东西消化一下。

　　二是克服为难思想。一提到学习，一些领导干部就会有为难思想，总是以工作忙、公务缠身等为借口，百般推脱、阻挠。殊不知，不学习，不充电，不提高，怎么能更好的完成工作呢？要克服为难思想，明白学习不是拖工作的后腿，而是保证工作质量、提高工作效率的“动力机”。

　　三是克服盲目思想。一些人奉承学习“无用论”，认为理论知识空洞乏味，没有实用价值，花大量时间去学习，倒不如干点实事，把学习排斥在外。学习不能太盲目，要讲求方式方式，要有选择、有目的的去学，不能“眉毛胡子一把抓”，要选择那些有实用价值的、跟得上时代发展的知识加以学习，提高学习的针对性。

　　四是克服面子思想。一些领导干部的办公室的书籍成堆，不乏一些大家之作，可是全部锁在书架里成了“古董”。学习是一件认真严肃的事情，切莫碍于面子弄虚作假，摆出一副爱学习、勤学习、苦学习的样子。即使拿起书本，也是想入非非，心不在焉，灵魂早已不知何处。如此学习，不如不学。

　　五是克服永逸思想。学习贵在坚持，所谓“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，就是这个道理。学习就要一点一滴、脚踏实地的去学习，学的多了，积累的多了，自然就会形成一种向进的不竭动力，不要幻想一劳永逸，否则，将成为“淘汰品”。