把学习考核结果作为干部晋升的依据、干部培训主体班次由党校向高校延伸、从社会各界延揽兼职教师……中央颁布《2010-2020年干部教育培训改革纲要》之后，省委组织部旋即专题研究贯彻《纲要》的思路和措施，为我省制定贯彻 《纲要》的实施意见定下了“盘子”.

　　据记者了解，我省《实施意见》要从以下几个方面加强改革创新。

　　在深化党校办学体制改革方面，省、市、县三级党校办学体制改革要统筹谋划、各有侧重。省级党校重点抓好基本建设、学风管理、师资队伍和后勤保障。市级党校要围绕增强办学实力，尽快启动试点工作；要配齐配强市县两级党校领导班子；市级党校要逐步实现以兼职教师授课为主。县级党校要加大资源整合力度，努力适应基层干部和党员学习培训的需要。

　　在推进运行机制改革方面，要继续抓好干部自主选学试点工作，健全完善各项制度机制。要严格领导干部的学习考核，把考核结果作为干部年度考核和职级晋升的重要依据；要创办山西省干部教育培训信息管理系统，搭建各级各类干部网上学习平台；要在总结试点工作经验的基础上，尽快在全省范围内大力推行干部自主选学。

　　在推进内容方式改革方面，要紧扣省委转型跨越发展的中心任务，着眼于加强对不同类别、不同层次、不同岗位干部培训的指导和引导，制定我省干部分类培训大纲。要打破由党校单一承办主体班次的做法，把主体班次进一步拓展到太原理工大学、山西财经大学、山西农业大学等高校，以煤化工开发、财政金融和农业产业化为主题设置常规性专题班次，建立“产学研”一体化培训模式。

　　在推进师资管理改革方面，要组织力量在主体班次中开展师资评估，推出一批教学名师，打造一批精品课程。要加强对党校师资的培养力度，为党校教师到基层实践和挂职锻炼提供方便和支持。要在高校基地中建立一支干部教育培训骨干师资队伍。要扩大师资选择范围，从社会各界大力聘请优秀党政领导干部、企业经营管理人员和知名专家学者、模范人物担任兼职教师。

　　此外，要大力推进宏观管理改革。健全完善领导组的工作制度和运行程序，明确职责分工，形成工作合力。坚持“抓大放小”,从具体事务和直接办班中解脱出来，使该管的管好，该放的放活。