近日，中共中央办公厅印发了《2010--2020年干部教育培训改革纲要》（以下简称《纲要》），8月18日出版的《人民日报》进行了全文刊发。仔细阅读之后，禁不住为《纲要》的出台而连声叫好。

　　为《纲要》看问题之清醒透彻，赞一个！改革的目的是解决问题，找到新路。现在出台的既然是一份名为改革的《纲要》，那就必须有问题的存在作为箭靶，否则，设若干部教育培训工作一派花团锦簇景象，又何须专门制订《纲要》加以改革？在《纲要》中，对干部教育培训中所存在的现实问题采取不回避、不隐瞒的态度，将问题一一列举出来：“针对性实效性不强、党性教育比较薄弱，培训机构体系的开放度和竞争性不够、优质培训资源不足与资源相对过剩并存，干部学习内生动力不足、学用脱节、学风不正等。”这些问题，既有干部教育培训内容方式方面的，也有涉及干部教育培训体制机制方面，能把干部教育培训工作的问题看得如此清醒和透彻，对待存在的问题又能持有如此坦率真诚的态度，值得不值得“赞一个”？

　　为《纲要》改革态度之坚决，赞一个!既然干部教育培训工作中确实存在着一定的问题，现在又能清醒地意识到问题的存在，也找到了问题症结所在，那下一步该怎么办？答案自然是改革。正如中组部长李源潮同志所言，改革有风险，但不改革党就有危险。在风险和危险之中，明智者理所当然会选择坚定不移地推进改革。《纲要》所透露出的改革态度之坚决从其名称就可见一斑：《2010―2020年干部教育培训改革纲要》，简短的题目之中，改革一词赫然在目，而纵观《纲要》全文，每一部分都是直接将改革二字嵌在题目之中加以强调，至于内容，则通篇围绕改革提出强化干部教育培训工作的思路措施，有这份毅然改革的决心与意志，干部教育培训工作何愁不能再上新台阶，党和人民的事业又何愁不能兴旺，为这，值得不值得 “赞一个”？

　　为《纲要》思路视野之开阔，赞一个！用坚定的决心推进改革绝不是一味莽撞蛮干，而是科学地分析形势，用开阔的思路视野，用创新的方法手段拿出得力的措施。《纲要》秉承近年来中央用创新性思路办法开拓创新工作局面的优秀执政品质，屡出新招、奇招和妙招，比如，规定对主要领导干部、重点岗位干部可实行点名调训；比如，利用境外著名大学开展干部培训；比如，提出到2012年基本建成功能完备的干部网络培训体系；再比如，探索干部免职脱岗培训、后备干部个性化定制培训。一个一个的新手段、新办法，令人有目不瑕接之感。可以说，《纲要》的出台，树立起了一个思路视野开阔的绝佳样本和典范，为此，值得不值得高声“赞一个”？

　　为《纲要》安排部署之实用简洁，赞一个！规划最重要的功能是管用，是指导实践。就《纲要》而言，就是要能全面推进干部教育培训事业发展，这就离不开周密的安排部署。通览《纲要》，会发现事关干部教育培训的各个环节都已经作了切合实际、路线清晰的要求，可以毫不夸张地说，未来10年间，各级各部门只要按照《纲要》中的规划扎扎实实落实下去，干部教育培训工作将不断能取得突破性的进展。至于简洁，《纲要》更是堪称经典，一份涉及全体党员干部的文件、一次时间跨度长达10年之久的规划，篇幅竟仅仅七千余字而已，和那些动辄万言的长文相比，《纲要》简直可以称得上是改进文风的得意之作。试问，为这份实用和简洁，值得不值得高声地“赞一个”？