近日，中央下发《２０１０－２０２０年干部教育培训改革纲要》，作为一个十年计划，干部教育培训改革可谓任重而道远。我认为：推进干部教育培训改革必须从四个方面着手。

　　第一，必须从培训领导干部队伍着手。领导干部是干部队伍中的精华，也是决定党和政府决策是否正确、是否科学的关键。提高干部队伍素质，关键在提高领导干部队伍素质。所以，要推进干部教育培训改革，必须从培训领导干部队伍着手，从高层次干部队伍的理论学习开始。同时加强领导干部队伍的培训，有利于推进干部队伍教育培训的改革，在党员干部队伍中形成一种学习培训的热潮。

　　第二，必须从改革培训的内容着手。各式各样的培训比比皆是，内容可谓五花八门，但不是每一个培训，干部都必须参加。我觉得没有必要。每一个干部的岗位不同，特长不同，教育经历也不同，如果采取一刀切，举办内容雷同的培训班，不仅浪费金钱和时间，更是对有限教育资源的极大浪费。教育培训内容必须有针对性，要把干部队伍细化成多个成分，多个群体，本着“干什么学什么”“缺什么补什么”的原则，针对每一个群体的不同需求，准备不同的培训内容。达到既改善干部队伍的知识，又减少教育资源的浪费的目的。

　　第三，必须从改革配套制度入手。干部队伍教育培训的改革不是孤立的，而是一整套政策制度的配合。要推进干部培训制度改革，必须从配套制度入手，形成连锁效应。教育培训最终目的就是改善干部队伍知识结构，更好的适应时代的要求。在干部任用方面，应该本着“择优竞争，胜者胜任”的原则，引入竞争上岗机制，势必最大限度激发干部参与教育培训的积极性和主动性。在教育培训机构改革方面，也要优化结构、整合资源，要在最大限度发挥地区党校、行政学院、干部学院等主渠道主阵地作用基础上，充分利用高校、科研院所等培训机构的优质资源开展干部教育培训，激发干部教育培训机构的办学活力，提高培训的质量和效益。

　　第四，必须从教育资源分配入手。教育培训改革的关键还有教育资源的分配问题。基层党员干部队伍庞大，但教育资源相对贫乏。同时，教育资源的集中，很大程度上会加大干部参加培训成本，也会降低干部参加培训的积极性。所以，必须注重教育资源的合理分配，把优质教育培训资源向基层延伸，加强和改进基层干部教育培训质量。