为进一步推动农村党员干部现代远程教育工作，宾川县不断创新工作思路，优化工作载体，建立党员干部现代远程教育“多维立体”式培训模式，让干部经常受教育，农民长期得实惠，使农村党员干部现代远程教育成果最大化。

　　建立“开放日”让教育经常化。在全县远程教育站点根据实际情况推行远程教育“开放日”,定期向群众播放远程教育课件，满足党员干部和群众的个性化学习需求。实行“菜单式”培训，开展葡萄、柑桔、夏雪梨等科技知识和技能培训，让广大党员群众及时了解党的方针政策，掌握农作物抗旱、病虫害防治等实用技术，不断增强致富的本领，培养了一大批掌握先进实用农业科技知识和技能、具有创业致富本领的实用人才和新型农民。金牛镇牛井社区利用街天，在镇远程教育站点向广大群众播放蔬菜、菌子等课件后，全镇新发展起竹笋菌种植户3户、蔬菜种植户232户、水果种植户416户。

　　建立远程教育示范点让教育典型化。结合全省开展的“创先争优”活动，在全县建立25个示范点，按照“五个一”的要求，全面抓好农村党员干部现代远程教育终端接收站点的阵地建设，让全县远程教育站点学有榜样、赶有目标，走出一条有效提升农村远程教育站点的建设水平路子。大营镇排营村委会成为全县远程教育示范点后，增强了软硬件建设，配备了电脑、投影仪，新购置了50套课桌椅，建立健全了相关规章制度，让广大党员群众学习有场地，交流有场所，改变了以前开会在村口、学习在树下的局面；州城镇州城村委会成为示范点后，大力开展黑腰枣、葡萄技术培训，让农民到站点学、到示范基地学，有效推进了全镇产业化的发展。

　　建立协会、侨民、少数民族站点，让远程教育多样化。在全县建立了石榴协会党支部、太和华侨管理区、彩凤华侨管理区、宾居华侨管理区、鸡足山白族村沙址村委会等多样化站点10个，让远程教育深入到广大党员中，定期向他们播放国家政策、党性教育、民族团结等课件，实现远程教育不留死角的目标。彩凤华侨管理区通过向广大侨民播放新农村建设、孝老爱亲、政策法规等课件，在管理区的危房改造中得到了国内外侨眷的支持，有力推进了新农村建设。