知行合一务求学得真知躬行践履力促科学发展

　　编者按：2010年春季学期，省委组织部在省委党校开设16个主体班次，培训干部790名。省委常委、省委组织部部长侯长安对学风建设提出明确要求。16个主体班次中，第36期中青班是学习时间最长的一个班次。在为期4个半月的学习实践中，中青班学员们将认真落实侯长安部长的指示精神，以饱满的热情和积极的态度认真学习，结合各自工作实际，交流研讨，以期取得良好的学习成效。本报在此特摘录部分学员学习科学发展观的学习体会，供大家参考学习，相互启迪。时消除党员思想疑虑。党员领导干部带头做到“六必谈”,即：岗位变动时必谈，思想波动时必谈，工作失误时必谈，遇到困难和挫折时必谈，出现矛盾和分歧时必谈，有不良反映时必谈。党组织每年利用“七一”、春节等，对生活困难党员和老党员走访慰问；党员遇到特殊困难、有较大思想波动、长期外出返乡时，党组织派人探访。建立老党员档案，经常保持与老党员的联系，定期征询意见和要求，及时解答疑惑，帮助解决困难。（三）健全完善党内帮扶机制。广泛开展结对帮扶活动，并制定帮扶计划，及时检查督促。市、县区每年从本级党费中提取一部分作为困难党员救助基金，并通过财政补贴、部门支持、社会募捐等方式，筹措资金救助生活困难党员；对年老无依党员，可定期发放生活补贴。探索设立党员创业致富基金，采取提供小额贷款的方式支持党员创业；以城镇失业人员党员和农村缺乏致富能力的党员为重点，分类制定帮扶措施，积极扶持帮助就业、创业和脱贫致富。构建基层党组织服务党员网络体系，开展政策咨询、宣传教育、组织关系接转、流动党员管理、党员权益保障等服务。

　　（作者系张掖市委组织部副部长）

　　贯彻落实科学发展观的实践中着力增强四种意识。

　　一是着力增强加快发展的意识。民族贫困地区面临的最根本最首要的问题是加快发展，要牢牢扭住经济建设这个中心，树立强烈的发展意识，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，着力把握科学发展规律、创新科学发展理念、转变科学发展方式、破解科学发展难题，促进经济社会快速发展，以发展的速度和质量努力缩小与其他地区的差距。

　　二是要着力增强抢抓机遇意识。能否抢抓机遇，加快发展，是民族贫困地区赢得主动，赢得优势的关键所在。随着科学发展观的全面贯彻落实，国家将更加关注民族贫困地区统筹协调发展，将会有一系列的新政策、新举措，同时，全国范围内的产业梯度转移也为民族贫困地区发挥优势带来了难得机遇，只要抢在先，抓得早、抓得紧、抓的实、抓得好，就一定能够乘势而上，赢得新的发展。

　　三是要着力增强贫困忧患意识。民族贫困地区的主要经济指标均落后于全国其他发达地区。这种形势要求民族贫困地区领导干部必须增强忧患意识，不能因为落后了就丧失发展的信心，缺乏发展的动力，悲观失望，无所作为。而是要带头统一大家的意志，凝聚各方面的力量，坚定发展的信心，苦干实干，奋起直追，加快发展，缩小差距。

　　四是要着力增加开拓创新意识。开拓创新是推动社会进步的强大动力，在新形势、新任务面前，新思想、新知识层出不穷，新情况、新问题纷至沓来。如果领导干部按步就班，墨守成规，缺乏开拓创新的勇气和突破常规的胆略，必然会落后于时代的潮流，贻误事业的发展。改革开放的实践证明，勇于探索，开拓创新，则事业兴旺；因循守旧，固步自封，则事业衰败。

　　（作者系临夏州财政局局长）