为提升各远程学习中心参加培训的积极性，引入合理的激励机制，全网管理中心根据2012年印发的《中国西部开发远程学习网年度优秀学习中心评比办法》要求，现将2014年11月至2015年7月全网性培训及交流活动的有关情况统计及2015年下半年全网管理中心工作计划公布如下：

    一、2014年11月至2015年7月，各省级DLC积极参加CDDLN举办的实时网络培训，具体的省级DLC在组织培训方面的积极程度和能力排名情况见表1。

表1 2014年11月至2015年7月省级DLC参加实时网络培训活动的排名表

组织培训的能力		组织培训的积极程度
排名	省级远程学习中心名称	排名	省级远程学习中心名称
1	广西远程学习中心	1	广西远程学习中心
2	贵州远程学习中心	2	贵州远程学习中心
3	甘肃远程学习中心	3	甘肃远程学习中心
4	陕西远程学习中心	4	重庆远程学习中心
5	重庆远程学习中心	5	西藏远程学习中心
6	西藏远程学习中心	6	陕西远程学习中心
7	新疆远程学习中心	7	新疆远程学习中心

    注：

    1、表格中涉及的组织培训能力排名以参加实时网络培训的总人数为依据；

    2、表格中排名并列的远程学习中心的按首字母排序；

    3、未能积极参与培训活动的远程中心不予统计。

    二、2014年11月至2015年7月，部分地州市级DLC积极参加CDDLN举办的全网性培训，地州市级DLC在组织培训的积极程度和能力方面的排名情况见表2。

表2 2014年11月至2015年7月地州市DLC参加实时网络培训活动的排名表

（仅排名前十的单位）

组织培训的能力		组织培训的积极程度
排名	地州市远程学习中心名称	排名	地州市远程学习中心名称
1	陕西宝鸡远程学习中心	1	陕西宝鸡远程学习中心
2	四川泸州远程学习中心	2	四川攀枝花远程学习中心
3	贵州遵义远程学习中心	3	四川宜宾远程学习中心
4	四川宜宾远程学习中心	4	贵州黔东南远程学习中心
5	甘肃张掖远程学习中心	5	四川泸州远程学习中心
6	重庆万州远程学习中心	6	重庆万州远程学习中心
7	四川巴中远程学习中心	7	甘肃张掖远程学习中心
8	贵州黔东南远程学习中心	8	贵州遵义远程学习中心
9	四川攀枝花远程学习中心	9	四川巴中远程学习中心
10	陕西咸阳远程学习中心	10	云南玉溪远程学习中心

    注：

    1、表格中涉及的组织培训能力排名以参加实时网络培训的总人数为依据；

    2、表格中排名并列的远程学习中心的按首字母排序。

    三、2014年11月至2015年7月各中心共更新门户网站工作动态153条，同时还积极向《工作简报》投稿，各中心的宣传工作与全网性活动参与情况如表3所示。

表3 各级远程学习中心宣传工作和参与全网交流活动情况

门户网站工作动态发布				《工作简报》投稿
省级远程学习中心名称	篇数	地州市级远程学习中心名称	篇数	远程学习中心名称	篇数
广西远程学习中心	12	甘肃张掖远程学习中心	31	甘肃张掖远程学习中心	3
贵州远程学习中心	10	四川宜宾远程学习中心	25	重庆万州远程学习中心	2
甘肃远程学习中心	10	重庆万州远程学习中心	16	四川攀枝花远程学习中心	1
陕西远程学习中心	7	四川泸州远程学习中心	10
重庆远程学习中心	6	陕西宝鸡远程学习中心	9
四川远程学习中心	5	贵州遵义远程学习中心	6
西藏远程学习中心	1	四川乐山远程学习中心	5

    注：表格中篇数并列的远程学习中心的按首字母排序。

    四、为了更好的贴合学员需求，增强对学员学习情况的了解，2015年CDDLN更换了学员评估表，增加了调查问卷的问题数量，因此本次学员反馈信息只汇总了2015年上半年的培训情况。截止到2015年7月31日，2015年上半年CDDLN共举办9次全网性培训，通过对每期培训后各级远程学习中心发来的课程反馈表进行统计整理，得到各期全网性培训的学员评估平均值。具体参训人员反馈情况统计如下（按培训反馈调查表的问题逐个分析）：

    五、截止到2015年9月1日，2015年上半年参加CDDLN培训的学员共计13756人，完成全年任务的 55%，其中，实时网络培训10907人，自主培训2849人。由于各地尚未提交本年度在线学习人员数字，因此实际培训人数会多于本次统计数字。下半年培训人数总目标为 11244人，预计可以顺利完成年度培训任务。根据2015年年初的培训计划，CDDLN下半年还有4期实时网络培训课程（见表4）。

表4 2015年下半年CDDLN实时网络培训课程安排

课程 序号	日期	课程名称	讲座地点	发起单位	课时
1	9月23-24日	城市建设与管理 1、以产城融合推进中国新型城镇化 2、棚户区改造中的问题及应对 3、“城中村”改造的模式研究及案例分析 4、城市停车规划与管理	北京	CDDLN管理中心	8
2	10月14-15日	创新社会治理 1、建立从源头防范和化解的社会稳定风险管理 2、社会稳定风险评估案例分析 3、风险社会治理的社会工作策略 4、创新互联网社会治理机制	北京	CDDLN管理中心 浙大公共管理学院	8
3	10月28-29日	公共危机管理与应对 1、建立政府公共危机预警管理机制 2、建立和完善公共安全事件配套制度 3、公共危机管理中公民与社会组织的参与 4、公共安全事件发生后的政府对公众的心理引导	北京	CDDLN管理中心	8
4	备选课程	“十三五”规划重点问题解读 1、“十三五”经济结构调整的主攻方向和战略举措研究 2、“十三五”工业结构升级与布局优化研究 3、“十三五”战略性新兴产业发展研究 4、“十三五”生态文明建设及制度研究	北京	CDDLN管理中心	10