一、2011年上半年CDDLN主要工作

 

    1.领导高度重视，为CDDLN正常实施提供有力保障

 

    我校领导班子高度重视CDDLN的建设和运行，将其提升到关乎我校发展、推动信息化进程的高度上来认识，在CDDLN建成初期就成立了由常务副校长任组长的信息化小组，专门负责，认真组织部署此项工作，切实发挥“牵头抓总、协调左右、衔接上下”的作用，明确责任制度，形成了主要领导高度重视、分管领导亲自负责、信息科具体落实的工作运行机制，2011年上半年，专门召开了两次专题工作会，专项研究相关问题，切实解决具体困难。除落实专门人员的责任外，还对各科室如何协助作了明确的分工。通过加强组织领导，为确保CDDLN建设工作的有序、有效开展和真正发挥好学习中心的作用提供了有力的组织保障。

 

　　2.强化管理，为CDDLN稳定运行奠定坚实基础

 

　　CDDLN集远程视频会议、远程教学管理、远程视频点播三大系统功能于一体，为了确保它更好、更稳定地运行，我校做了以下工作：一是高度重视规章制度建设。学校继续坚持“走科学化、制度化、规范化”的道路，在广泛借鉴其他省、市学习中心成熟的管理经验的基础上，结合我校实际和CDDLN管理的相关要求，制定了更加规范、科学且操作性更强的管理维护制度和监督检查制度，同时不断地进行完善，增强了CDDLN运行管理的规范化和制度化。二是安排专门的技术人员对设备进行维护。我校有专业技术人员3名，继续负责对CDDLN设备和运行情况作定期检查、定期维护，在以前的工作量上增加了定期总结和讨论，进一步提高了CDDLN平台稳定性、数据传输的快捷性、视频播放的流畅性以及在线沟通交流的无阻性。

 

　　3.彰显功能，为CDDLN的发展提供动力

 

　　CDDLN建设的生命力在于应用，我们的组织、投入和管理，归根结底，还是要落在运用上。因此，我们巴中学习中心在确保网络环境与硬件设施正常运行的同时，积极拓展CDDLN的应用面，充分利用资源平台优势，在怎样发挥作用上做足了文章。我们及时订制了远程培训课程，并在接到开课通知的第一时间将课程题目和时间告知相关市级职能部门，并认真做好相关准备工作。2011年上半年，主要成效有：

　　一、收看远程培训课程一次：3月31日收看了 《支持低碳经济发展的财税政策》一课。我校参加听课的有：区科班、区副科班、县处班、乡镇长班、中青二班、全体学员及市委党校专兼职教师等共计190余人。

　　二、截止5月底，CDDLN在线学习平台共注册226人，其中，2011年上半年180人。

 

　　二、下一阶段工作打算

 

　　1.继续完善管理制度，推动CDDLN不断发展

　　没有规矩，不成方圆，随着培训数量和规模的扩大，管理制度也需要不断完善。在借鉴其他学习中心优秀经验的同时，我中心将继续结合自身特点，不断地完善现有的制度，使之更加科学化、规范化、人性化。

 

　　2.广泛宣传，充分发挥CDDLN资源优势

 

　　通过我校公开网站以及各种宣传媒介，及时地把CDDLN上的教育信息、专题讨论等内容进行大力宣传，让更多的党政领导干部、企业管理了解和认识我中心，扩大我中心在本地区的影响力，使远程网教学资源不仅满足党校的干部培训需要，还积极地为本地区经济发展服务。

 

　　3.改善网络运行，加强设备维护，有效保障CDDLN运行。

 

　　网络是CDDLN平台的基础，网络的速度、稳定性等因素严重地影响着CDDLN运行。为此，我校信息化工作小组，根据全校正常工作的网络需求，及CDDLN在线人数达到一定高峰值时的带宽要求，制定相应的合理扩容方案并及时落实，为CDDLN及整个网络的流畅运行提供更好的保障。

 

　　4.加强与兄弟远程学习中心的交流。

 

　　随着时间的推移，各兄弟远程学习中心都积累了大量的经验，同时也都有各自的地方特色。我校通过相关专题会议研究决定，从2011年下半年开始，定期参加相关经验交流会、研讨会，加强与各个远程学习中心之间的联系和交流，这样有助于取长补短，共同进步，最大限度地把远程网办好、用好。

 

　　5.进一步加大校内课件资源整合力度。

 

　　一是有选择性下载在线学习平台中高质量课件存库，并刻录光盘归类存档。二是进一步加大校内视频资源的整合力度，构建高质量的资源库，使之更好的为人才开发、培训服务。三是根据学员实际需要，借阅光盘课件资料。

 

　　三、建议

　　

　　1.建议后续建设在学科种类和讲座数量上有所增加，同时，适当增加国外专家教授的一些高质量的视频讲座，更有助于了解国外情况，开阔视野。

 

　　2.建议相关部门及时了解学员的实际而急切学习需求，做到尽可能地有的放矢。

 

　　3.根据运行过程中学员反映的实际情况，内容较多的大课，建议学习时间安排应更加合理，因为学员的各自情况不一，应尽量减少CDDLN直播时间段数，或者增加每个时间段得时长，那么可以降低与学员工作时间段的冲突。

 

　　4.电子设备和许多事物一样，难以避免老化，建议投入专项资金对老化设备定期进行更新或者升级换代。