7月4日上午，重庆三峡职业学院邀请教育部职业技术教育中心研究所研究员、高等职业教育研究中心主任姜大源教授来我院作了题为“职业院校课程教学改革问题诊断与实践案例”的专题培训讲座，学院领导，学院中层干部，全体专兼职教师以及来自在万高职、中职院校教师代表共约400人聆听了姜教授的讲座。

在长达4个半小时的培训讲座中，姜大源教授从工作过程系统化课程的基本含义、开发方法以及教学实施等三个方面对现代职业教育体系构建及课程开发方面做了精彩讲解。

姜大源教授围绕现代职业教育体系构建的哲学命题、现代职业教育体系构建的框架设想、人的可持续发展与课程改革等问题展开论述，并从基本概念、开发方法、理论创新方面对工作过程系统化的课程开发和教学作了全面系统的阐述。

随后，姜大源教授详从工作过程系统化课程的基本含义、开发方法以及教学实施等三方面，援引国内众多高职院校课程开发的成功案例，详细而系统地阐述了以“工作任务分析、行动领域归纳、学习领域转换以及学习情境设计，通过归纳、转换、演绎最终实现工作过程到学习过程的转换”为技术路线的工作过程系统化课程的开发方法，并指出，课程作为人才培养的核心，是实现教育跨界的媒介，工作过程系统化课程是沟通职业场与教育场的桥梁，能够有效实现职业教育的跨界，实现职业性与教育性的统一。

姜教授的讲座以独特的视角、系统的架构、丰富的实例、幽默的语言为全体与会人员奉上了一场精彩职教盛宴。姜教授的精彩报告指明了职教改革的方向和突破口，提高了老师们对职教体系及课程改革认识，为我院深化教学改革提供了成功的经验和方法。