随着《2010-2020年干部教育培训改革纲要》的颁布和实施，干部教育日益呈现出多元化、市场化等新特点，党校干部培训面临着改革培训模式、创新培训方法、提升培训效果等多方面的挑战。就市委党校来说，干部培训的任务更重、目标更高，这对党校的教学和科研水平都提出了新的要求。因此，提高党校科研水平，以科研水平的提升带动教学水平的提高，是市委党校适应干部培训新形势、在竞争中立于不败之地的必然要求。
2013年，张掖市委党校把加强科研工作作为工作重点，采取了一系列措施，为我校科研工作再上新台阶打下了基础。
一、明确方向，确定目标，创新科研工作机制
依照2008年颁布的《中国共产党党校工作条例》所规定的原则，“党校科研工作，要密切关注国内外形势的发展变化，加强对中国特色社会主义重大现实问题的研究，深化对马克思主义基本理论特别是中国特色社会主义理论体系的研究，为推进党的理论创新服务，为提高党校教学质量服务，为党委和政府决策服务，为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设服务。”张掖市委党校将科研工作的方向确定为：服务于干部培训需求、服务于提高教学质量、服务于市委市政府的中心工作、服务于张掖市经济社会发展。与此相适应，学校对科研工作的重点进一步明确，注重干部培训需求和规律研究，积极探索新形势下开拓干部培训渠道、提高干部培训效果的方式方法；注重学科建设研究，使科研发展建立在深厚的学科理论基础之上，更好地为教学服务。
为了实现上述目标和任务，张掖市委党校根据本校的实际情况，完善了科研工作机制，由一名校领导分管科研工作，制定了《科研成果认定与奖励制度》和《校级科研课题管理办法》，对科研工作的组织领导、科研项目管理、科研成果的认定和奖励都做了具体明确的规定，为科研工作提供了有力保障。
二、拟定校级课题研究方向，整合科研力量，提升整体科研水平
　　为进一步提升学校整体科研能力，促进教学，2013年学校采取各项措施，鼓励教研人员积极申报课题，并提倡年轻教师可以跨学科参与课题申报，整合力量，形成合力。具体由学校科研部牵头拟定了现代农业、生态工业、城镇化建设、文化旅游等六个模块的课题研究方向，供各科室教师根据各自的专业特长进行申报。各科室教研人员新老搭配，踊跃申报、立项，通力协作，发挥团队整体优势，共同进步，取得了良好效果。
三、以深入基层调研为抓手，切实提高教师的科研工作能力
针对本校科研力量总体比较薄弱，科研氛围尚不浓厚的局面，2013年10月至11月初，学校依照惯例安排组织了分科室调研和集中调研活动。各科室教师深入基层第一线，分别前往高台、山丹、民乐、肃南、临泽以及甘州区部分乡镇进行深入、细致的调查研究，获取第一手资料，为完成校级课题研究和科研项目奠定了良好基础。
总之，科研工作是党校工作的重要组成部分，2013年张掖市委党校围绕全校工作大局，本着服务于张掖市委市政府的中心工作、服务于张掖市经济社会发展的遵旨，大胆创新、稳抓实干，学校整体科研水平明显提高。