4月6日上午，河南省第一期乡科级组工干部专业化能力提升培训班在大别山干部学院开班。信阳市委组织部副部长、我院党委常务副书记梁志宏，新县县委常委、组织部长、我院党委副书记林志成出席开班仪式并为培训班授旗。

　　梁志宏在讲话中首先介绍了信阳市的基本情况和良好的生态环境、大别山的红色历史及大别山干部学院的发展情况，对前来参训的组工干部表示欢迎。接着从“培训目的、培训内容、培训纪律”三个方面传达了省委组织部领导对此次培训班的要求：培训目的要提升组织工作专业化能力。当前，随着经济社会发展，社会经济成分、组织形式、利益关系和分配方式日益多元，新情况、新问题层出不穷，我们党所处的历史方位、肩负的历史任务和党员队伍状况也经历着重大变化，组织工作面临着许多新任务、新挑战，必须有一支善于研究和把握党的建设和组织工作规律，研究和把握干部和人才成长规律，具有专业思维、专业素养和专业方法的组工干部队伍。对于我们一名已经在从事组织工作的干部而言，必须把提升自己的专业能力作为安身立命之本。所谓术业有专攻、人人有专责。组工干部要发扬“安专迷”精神，安下心来、专心致志、迷恋至深，踏踏实实、倾情投入本职工作，不浮躁、不急躁、不粗糙。在提高组织工作专业化能力上下功夫，联系实际踱方步、结合职能勤思考、走进基层多调研，把自己从事的工作琢磨透、弄明白，努力成为组织工作的专家、能手。

　　培训内容要突出提升专业化能力。一是要提升政治鉴别能力，中国共产党是执政党，作为组工干部，要有执政意识，一言一行、时时处处都要注意巩固党的执政地位，维护党的执政形象。要有政治敏锐性，提高政治鉴别能力，在大是大非面前保持清醒的政治头脑，坚持党的领导不动摇，永远忠于党的事业。在干部、组织、人才各项工作中，坚持把政治标准放在首位。二是要提升知人善任能力，组工干部是党委选拔任用干部的重要参谋和助手，知人善任是一项基本的专业化能力。全面、准确地考察评价和推荐选用干部，要求组工干部必须具有较高的认识水平和独到的见解。必须深怀爱才之心，能容人之长、容人之错，不以个人好恶亲疏而取才，不以嫉贤妒能而毁才，不以小过而舍才。这些都非一日之功，不仅古贤、先哲有过高谈阔论，党的领袖也有很多阐述，我们必须认真学习、深刻领会，才能履好职、尽好责、选好人、聚好才。三是要提升具体业务能力，作为组工干部，我们所要从事的大量的是具体操作实务，如果说知人善任能力是组工干部素质中的高大上的话，熟练掌握业务知识，精通自己所从事的工作则是对我们素质能力的基本要求。要全面学习党的建设和组织工作、干部工作、人才工作的政策、法规、方法和操作程序，只有将这些具体业务学精、学透、记忆在心，工作起来才能得心应手。四是要提升依法办事能力，增强法治观念，提高法治思维水平和依法办事能力，是当前增强组工干部专业化能力的一项重要内容和紧迫任务。组工干部必须树立法律至上观念，认真系统地学习法律知识和党纪党规，做到先学一步，学深一层，多学几遍，争当学法守法的表率，塑造可信可靠的形象。坚持把遵守法律、依法办事作为衡量好干部的重要标尺，教育引导各级党员干部秉公用权、依法办事。五是要提升改革创新能力，锐意改革、开拓创新是推动组织工作向前发展的不竭动力，是组工干部适应新形势、迎接新挑战的职责要求。必须把改革创新精神作为重要的专业能力，在全面深化改革的进程中，始终站在“高处”、想在“深处”、谋在“新处”，敢啃“硬骨头”、敢捅“马蜂窝”，勇当改革创新的时代先锋。

　　培训纪律要展现河南组工干部能力素质。这次培训饱含着省委组织部对广大基层组工干部的重视和厚爱，寄托着省委组织部对我们的要求和期望，请大家认真学习思考，深入研讨交流，收获实实在在的学习成果。要珍惜机会，潜心学习，大家平时任务很重、工作很忙、时间很紧，能参加半个月的学习培训非常不容易，希望大家排除各种干扰，静下心来读书，沉下心来学习，全身心地投入到这次学习培训当中。大家来自全省各地，有着不同的阅历和经验，要利用这次学习契机，深入开展交流、真诚分享经验，取长补短，共同提高。要深入思考，学以致用，要发扬理论联系实际的马克思主义学风，带着问题学习，联系实际思考，做到学以致用、用以促学、学用相长。要通过学习和研究，提高破解组织工作难题、解决实际问题的能力，形成可供借鉴的研究成果。要严格自律，树好形象，大家要严格自我要求，遵守学员管理的各项规定。在大别山干部学院与我们同期学习的还有省内外的其他干部，要通过我们的言行举止，展示河南组工干部文明礼貌、举止得体、训练有素、积极向上的良好形象。

　　本期培训班，全省省辖市委组织部部分科长、省直管县委组织部副部长、部分县（市、区）委组织部副部长共计50余人将在学院开展为期15天的培训学习。河南省委组织部、信阳市委组织部和大别山干部学院对本次培训高度重视，精心筹备，科学设计教学课程，整个教学将从“理想信念”、“两学一做”“、组工业务”、“作风养成”四个教学模块分单元开展，坚持理论联系实际，充分利用大别山厚重的革命历史资源，将课堂讲授、现场体验、情景模拟、互动研讨等多种教学形式有机结合，充分调动教师和学员两个方面的积极性，实现以教导学，以学促教，教学相长的实际效果。